Begeleiding en Maatwerk
Extra begeleiding én uitdaging voor ieder kind
Bij De Kyckert krijgt ieder kind wat het nodig heeft om het onderwijs zo passend mogelijk te maken binnen de kaders. Soms is dat extra begeleiding bij rekenen, taal of spelling en soms juist extra uitdaging. Onze leerkrachten en specialisten zorgen ervoor dat elk kind kan groeien op zijn eigen manier.
Remedial Teaching
Remedial Teaching (RT) biedt extra ondersteuning aan leerlingen die moeite hebben met taal, lezen of rekenen. In kleine groepjes of individueel krijgen kinderen gerichte uitleg en oefeningen, en werken zij aan zelfvertrouwen en taakgerichtheid.
De RT’er geeft ouders praktische tips om thuis verder te oefenen en ondersteunt leerkrachten met advies over het begeleiden van zorgleerlingen in de klas. Met elkaar kunnen we zo optimaal aansluiten bij de leerbehoeften van het kind.
Begeleiding bij dyslexie: vroeg signaleren, gericht ondersteunen
We signaleren mogelijke dyslexie zo vroeg mogelijk en volgen vanaf eind groep 2 leerlingen met extra aandacht. In groep 3 en 4 krijgen leerlingen met lees- of spellingproblemen begeleiding van een gespecialiseerde Remedial Teacher. Blijven de problemen hardnekkig, dan verwijzen we in groep 4 of 5 door voor onderzoek. We bieden ondersteuning op zowel leergebied als sociaal-emotioneel vlak. Voor leerlingen met een dyslexiediagnose is er een dyslexieclub in groep 4 t/m 8, waar we werken aan zelfvertrouwen en het leren omgaan met dyslexie. Samen gaan we ervoor dat elk kind zich sterk, gesteund en vaardig voelt.
Begeleiden bij extra uitdaging
Kinderen die meer uitdaging nodig hebben, krijgen in de klas werk aangeboden dat deels het gewone werk vervangt en deels extra verdieping biedt. Door hiermee aan de slag te gaan, leren kinderen beter inschatten wat ze kunnen, terugkijken op hun werk en vooruit plannen. Zo houdt de leerkracht goed zicht op de ontwikkeling van ieder kind.
Daarnaast doen deze kinderen regelmatig mee aan (ervarings) projecten buiten de groep. Tijdens deze momenten staan leren leren, begrijpen hoe je brein werkt en het ontwikkelen van belangrijke vaardigheden centraal.
Begeleiden in sociaal emotionele ontwikkeling
Sociaal-emotioneel leren is de basis voor een goede ontwikkeling. We monitoren leerlingen middels een leerlingvolgsysteem en dagelijks in de klas. Tevens begeleiden we leerlingen bij moeilijke situaties, want goed in je vel zitten is essentieel.
We zetten in op wat correct gedrag is, het oplossen van onenigheden en leren vaardigheden aan om leerlingen weerbaar te maken en op een goede manier voor zichzelf op te komen. We doen dit individueel, maar ook vanuit de kracht van de groep.